761. Student primary teachers' perceptions of mathematics :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

762. Study the relationship between curriculum orientations and epistemological beliefs of elementary school teachers’ in Tabriz

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : curriculum orientation, Epistemological Beliefs,جهتگیری های برنامه درسی باورهای، معرفت شناختی

763. Supervision in early childhood education :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Child development-- United States.,Early childhood education-- United States.,Educational surveys-- United States.,School supervision-- United States.

رده :
LB2822
.
7
.
C37
1999

764. Supporting language and communication :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Communication in education.,Communication in education.,EDUCATION-- Philosophy & Social Aspects.,Kommunikationstraining,Schüler.,Sprecherziehung

رده :
LB1033
.
5
.
S24
2006eb

765. Talking points :

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)

موضوع : Communication in education.,Group work in education.,Discussion-- Study and teaching (Elementary)-- Activity programs.,Interpersonal communication-- Study and teaching (Elementary)-- Activity programs.,EDUCATION / General,EDUCATION / Elementary,EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Reading & Phonics

رده :
LB1033
.
5
.
D39
2012

766. Teacher cognition and the use of technology in teaching Arabic to speakers of other languages

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : teacher cognition - pedagogical beliefs - teacher professional development - langauge teacher education - Arabic language - TASOL - TAFL - technology integration - CALL - ICT

767. Teacher identity discourses :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : High school teachers-- Training of.,Teachers-- Professional relationships.,Enseignants-- Relations professionnelles.,Professeurs (Enseignement secondaire)-- Formation.,High school,High school teachers-- Training of.,Högstadielärare.,Lärarrollen.,Lärarstuderande.,Lehrerbildung,Lehrerfortbildung,Teachers-- Professional relationships.,USA., 7

رده :
LB1777
.
A48
2006

768. Teachers' and parents' understanding of the concept of play in child development and education

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : HQ The family. Marriage. Woman

769. Teachers, leaders, and schools :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Dewey, John,1859-1952.,Dewey, John,1859-1952.,Education-- Philosophy.,EDUCATION-- Philosophy & Social Aspects.,Education-- Philosophy.

رده :
LB875
.
D5
T43
2010eb

770. Teaching Perspectives of Faculty Members at Arab Universities:

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Adult education,Islam,Philosophy

771. Teaching Perspectives of Faculty Members at Arab Universities: Andragogy and Islamic Humanism

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Adult education,Islam,Philosophy

772. Teaching and learning

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع : Educational psychology - Addresses, essays, lectures

رده :
LB
1055
.
V3

773. Teaching and learning in the early years

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع : Early childhood education-Philosophy,Early childhood education-Great Britain-Curricula,Language arts (Early childhood)-Great Britain,Learning‌‌‌‎

رده :
LB
1139
.
3
.
G7
.
T4

774. Teaching and learning science :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive psychology.,Individualized instruction.,Motivation (Psychology),Science-- Study and teaching-- Psychology.,Enseignement individualisé,Motivation (Psychologie),Psychologie cognitive.,Sciences-- Étude et enseignement-- Psychologie.,Cognitive psychology.,Individualized instruction.,Leerprocessen.,Motivatie.,Motivation (Psychology),Science-- Study and teaching-- Psychology.

رده :
Q181
.
H69
1998

775. Teaching, learning, and assessment

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : Activity programs in education,Reflection (Philosophy)

رده :
LB1027
.
25
.
B4

776. Teaching science /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Education.,Science-- Study and teaching (Secondary),EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- Science & Technology.,Education.,Science-- Study and teaching (Secondary)

رده :
Q181
.
3
.
T43
1994eb

777. Teaching to transgress :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Critical pedagogy.,Critical thinking-- Study and teaching.,Feminism and education.,Teaching.,Education.,Feminism.,Prejudice.,Thinking.

رده :
LC196
.
H66
1994

778. Teaching unprepared students :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : College dropouts-- Prevention.,Developmental studies programs.,Underprepared college students.,College dropouts-- Prevention.,Developmental studies programs.,EDUCATION-- Higher.,Education.,Social Sciences.,Theory & Practice of Education.,Underprepared college students.

رده :
LB2331
.
2
.
G33
2008eb

779. Teaching with Global politics, a new introduction -- Introduction / Jenny Edkins, Maja Zehfuss -- How do we begin to think about the world? / Véronique Pin-Fat -- What happens if we don't think in human terms? / Simon Dalby -- Who do we think we are? / Annick T.R. Wibben -- How do religious beliefs affect politics? / Peter Mandaville -- Why do we obey? / Jenny Edkins -- How do we find out what's going on in the world? / Debbie Lisle -- Why is people's movement restricted? / Roxanne Lynn Doty -- Why is the world divided territorially? / Stuart Elden -- How does the nation-state work? / Michael J. Shapiro -- Do colonialism and slavery belong to the past? / Kate Manzo -- How is the world organized economically? / V. Spike Pe

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)

780. Technology, multimodality and learning :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Educational technology.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Meaning (Philosophy),Educational technology.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Meaning (Philosophy)

رده :
LB1028
.
3